大学心理健康教育考试搜题
胸椎的特征
计数肋的标志是
肩胛骨
桡骨
有关股骨的描述错误的是
颅前窝的结构有
不开口于中鼻道的鼻旁窦有
参与构成翼点的是
下颌骨
在直立位时，最不易引流的鼻旁窦是
关节的主要结构包括
椎间盘
有关胸廓的描述何者错误
有关髋关节描述何者错误
前交叉韧带
具有关节盘的关节是
有关胸大肌的描述何者错误
关于三角肌的描述错误的是
胸锁乳突肌
能屈髋关节的肌是
躯干骨包括
颈椎
腰椎
颅后窝的主要结构有
女性骨盆
膝关节
竖脊肌
股四头肌
可屈膝关节的肌是
木材具有干缩湿胀性（注意不是热胀冷缩哦），那么木材的干缩湿胀是横纹方向大一些还是顺纹方向大一些？
按照常识你所知道的家具零部件的接合方式有哪些？
下列哪些属于常见的家具材料？
抽屉面板与旁板之间你估计可能是什么样的接合方法？
按照榫头来划分，榫接合可以分为？
直角榫按照榫肩的不同可以分为？
在板式家具中用于连接家具各零件的五金件可能有？
根据生活经验和前面知识，关于椅类家具的结构表述你认为正确的是？
关于桌类家具的表述不正确的是？
关于柜类家具表述正确的是？
按照功能，家具可以划分为哪些类型？
教室空调控制系统中，被控制对象是：
教室空调控制系统中，被控制量是：
教师—学生教学系统中，反馈信号是
电风扇控制系统的结构为
下列系统属于闭环控制系统的有
闭环控制系统的控制精度一定优于开环控制系统。
下列系统中具有随动控制特性的系统有：
程序控制系统的特点是其控制由计算机软件实现。
控制系统的性能可以从（ ）、准确性和快速性三个方面进行评价。
实现自动控制的基本原理是
汽车自动巡航控制系统的被控制对象是
机床工作台位置控制系统中，被控制对象是
机床工作台位置控制系统中，被控制量是
机床主轴转速控制属于
比较元件的作用是
教师-学生组成的教学系统中，被控制对象是
水钟系统中，被控制量是
房间空调温度调节系统中，空调属于
机床工作台位置控制系统中，可以选用的测量元件有
下列控制系统属于闭环控制的有
下列系统属于开环控制的是
实现自动控制一般必须包括如下元件：
下列系统属于随动控制的有
控制系统的性能需求主要包括：
机床工作台位置闭环控制系统的精度一定优于机床工作台位置开环控制系统的精度。
负反馈的目的是为了获得偏差信号，用于产生控制作用，纠正输出偏差。
开环控制系统的输出不会出现振荡现象。
闭环控制系统的精度越高，其稳定性越好。
闭环控制系统的精度越高，其快速性越好。
开环控制的精度一般低于半闭环和闭环控制的精度。
闭环和半闭环控制系统均具有自动调节的功能。
有计算机参与的自动控制系统一定属于离散控制系统。
闭环控制系统实现自动调节的基本方法是（）
比较环节的作用是将系统的实际输出值与给定值进行比较运算以获得（）。
检测元件的作用是测量系统输出信号，获取（）信号。
执行元件的作用是产生控制调节作用去消除（）。
机床切削加工属于（）控制系统。
（）是保证控制系统正常工作的先决条件。
精确性一般以（）来衡量。
抽水马桶控制系统的被控制量和被控制对象分别是什么？
绘制抽水马桶控制系统的功能框图并简述其工作原理。
仓库大门自动控制系统的原理如图1.13所示。试说明自动控制大门开启和关闭的工作原理并绘制系统框图。
试绘制下图所示液位控制系统的功能框图，并简述其工作原理。
简要说明控制系统稳定性、准确性和快速性的含义。
拉氏变换齐次性表达式是（ ），a为常数。
拉氏变换叠加性的表达式是( ) a，b为常数
拉氏变换( )建立了函数f(t)在t=0 处的初值与函数sf(s)在s趋于无穷远处的终值间的关系。
如要利用终值定理求函数f(t)的终值,则要求sf(s)的所有极点位于s平面(. . )
拉氏变换（. ）建立了函数f(t)在t趋于无穷远处的终值与函数sf(s)在s趋于零处的初值间的关系。
如将g(s)方框输入端的求和点等效移到g(s)的输出端，则在被移动端通路上串入(. )方框。
如将g(s)方框输出端的求和点等效移到g(s)的输入端，则在被移动端通路上串入( ) 方框。
如将g(s)方框输入端的引出点点等效移到g(s)的输出端，则在被移动端通路上串入(. ) 方框。
如将g(s)方框输出端的引出点点等效移到g(s)的输入端，则在被移动端通路上串入(. ) 方框。
方框并联后的总的传递函数，等于所有并联方框单元传递函数( )。
部分分式展开法求逆拉氏变换 如特征方程只含有不同的实数极点,则其逆拉氏变换的形式为( )。
部分分式展开法求逆拉氏变换 如特征方程的根是一对共轭复数则其逆拉氏变换的形式为 （. ）。
控制工程中,某个典型环节传递函数g(s)=k, 这个环节是（. ）。
控制工程中,某个典型环节传递函数g(s)=s, 这个环节是（）。
控制工程中,某个典型环节传递函数g(s)=1/s, 这个环节是（ ）。
控制工程中,某个典型环节传递函数g(s)=ts 1, 这个环节是（. ）。
控制工程中,某个典型环节传递函数g(s)=1/（ts 1）, 这个环节是（. ）。
一阶系统的参数是（. ）
二阶系统的参数是（ ）
依据系统及元件各变量之间所遵循的物理或化学规律列写出相应的数学关系式，建立模型，这种建立数学模型的方法称为(. )。
数学模型是描述系统输入、输出量以及内部各变量之间关系的数学表达式，它揭示了系统结构及其参数与其性能之间的内在关系。
理想线性系统其输入输出之间是呈单调、线性比例的关系，即输入 输出关系是一条理想直线。
静态条件（变量各阶导数不为零）下描述变量之间关系的代数方程称为静态数学模型。
任何一个高于二阶的系统都可以看成是若干个一阶和二阶系统的组成。
物理本质不同的系统，不可能有相同的数学模型，从而不可以抛开系统的物理属性，用同一方法进行具有普遍意义的分析研究（信息方法）
线性系统满足可加性、齐次性。
非线性系统不满足叠加原理。
线性化方程的系数与平衡工作点的选择无关。
线性化是无条件的，必须注意线性化方程适用的工作范围
应用拉氏变换解线性微分方程步骤对微分方程求拉氏变换，得到s域代数方程，解代数方程，得到s域输出的象函数，逆拉氏变换，微分方程的解。
传递函数是复数s 域中的系统数学模型，其参数不取决于系统本身的结构及参数，与系统的输入形式有关。
若输入给定，则系统输出特性完全由传递函数g(s) 决定，即传递函数表征了系统内在的固有动态特性。
传递函数是一种以系统参数表示的非线性定常系统输入量与输出量之间的关系式；传递函数的概念通常只适用于非线性定常系统。
传递函数通过系统输入量与输出量之间的关系来描述系统的固有特性。即以系统外部的输入－输出特性来描述系统的内部特性。
传递函数是 s 的复变函数。传递函数中的各项系数和相应微分方程中的各项系数对应相等，不完全取决于系统结构参数；
传递函数是在非零初始条件下定义的，即在零时刻之前，系统对所给定的平衡工作点处于相对静止状态。因此，传递函数原则上不能反映系统在非零初始条件下的全部运动规律； （t）
.传递函数只能表示系统输入与输出的关系，描述系统内部中间变量的变化情况。
一个传递函数只能表示一个输入对一个输出的关系，不适合于单输入单输出系统的描述。
环节是不是根据微分方程划分的，是具体的物理装置或元件；
系统的闭环传递函数不具有相同的特征多项式。即闭环传递函数的极点不相同。
数学模型分为静态数学模型，动态数学模型。
数学模型就是指动态数学模型。
动态数学模型是描述变量各阶导数之间关系的微分方程。
依据系统及元件各变量之间所遵循的物理或化学规律列写出相应的数学关系式，建立模型，这种建立数学模型的方法称为解析法。
依据系统及元件各变量之间所遵循的物理或化学规律列写出相应的数学关系式，建立模型，这种建立数学模型的方法称为系统辨识。
人为地对系统施加某种测试信号，记录其输出响应，并用适当的数学模型进行逼近。这种方法也称为系统辨识。
人为地对系统施加某种测试信号，记录其输出响应，并用适当的数学模型进行逼近。这种方法也称为解析法。
机械系统中以各种形式出现的物理现象，都可简化为质量、弹簧和阻尼三个要素.
从动态性能看，在相同形式的输入作用下，数学模型相同而物理本质不同的系统其输出响应相似。相似系统是控制理论中进行实验模拟的基础.
从动态性能看，在不同形式的输入作用下，数学模型相同而物理本质相同的系统其输出响应相似。相似系统是控制理论中进行实验模拟的基础.
数学模型分为静态数学模型和（ ）。
动态数学模型是描述变量各阶导数之间关系的（ ）
依据系统及元件各变量之间所遵循的物理或化学规律列写出相应的数学关系式，建立模型，这种建立数学模型的方法称为（ ）。
人为地对系统施加某种测试信号，记录其输出响应，并用适当的数学模型进行逼近。这种方法也称为（ ）。
机械系统中以各种形式出现的物理现象，都可简化为（ ）、弹簧和阻尼三个要素
从动态性能看，在相同形式的输入作用下，数学模型相同而物理本质不同的系统其（ ）相似。相似系统是控制理论中进行实验模拟的基础；
可以用常系数线性微分方程描述的系统。则为（ ）。
非线性数学模型的线性化的方法是（ ）。
求非线性系统的（ ）可用泰勒级数展开法。
拉普拉斯变换把函数从时域转换到(. )域
s域的函数称为其对应时域函数的拉普拉氏变换或象函数，时域函数称为其对应s域函数的(. )
拉氏变换齐次性l[af(t)]=(. )，a为常数
拉氏变换叠加性l[af1(t) bf2(t)]= (. ) a，b为常数
初值定理建立了函数f(t)在t=0 处的初值与函数(. )在s趋于无穷远处的终值间的关系。
如要利用终值定理求函数f(t)的终值,则要求sf(s)的所有(. )位于s平面左侧。
拉氏变换卷积定理l[f(t)*g(t)]=(. )
拉氏变换尺度改变定理l[f(t/a)]=(. )
.部分分式展开法求f(s)逆拉氏变换 l-1[f(s)] = l-1[f1(s)] l-1[f2(s)] … l-1[fn(s)] =( )
部分分式展开法求逆拉氏变换 如特征方程只含有不同的实数极点,则其逆拉氏变换的形式为( )
部分分式展开法求逆拉氏变换 如特征方程的根是一对共轭复数则其逆拉氏变换的形式为 ( )
传递函数的定义：在( )条件下，线性定常系统输出量的拉氏变换与引起该输出的输入量的拉氏变换之比。
零初始条件是指t<0时，输入量及其各阶导数均为0；输入量施加于系统之前，系统处于稳定的工作状态，即t < 0 时，输出量及其( )也均为0；
系统的( )方程是指传递函数分母=0的方程
特征方程的根称为传递函数的( )，就是系统的特征根。
控制工程中的典型环节有比例环节、( )、微分环节、积分环节、振荡环节、二阶微分环节等
控制系统方框图是系统数学模型的( )形式。可以形象直观地描述系统中各元件间的相互关系及其功能以及信号在系统中的传递、变换过程。
在控制系统方框图中，信号线是带有箭头的直线，箭头表示信号的传递方向，直线旁标记信号的时间函数或( )。
控制系统方框图( )求和点可以互换、合并、分解，即满足代数运算的交换律、结合律和分配律。
同一信号线上引出的信号，其性质、大小( )。
方框与方框首尾相连，前一方框的输出就是后一方框的输入，这种连接形式是( )连接。
方框串联后的总的传递函数，等于每个方框单元传递函数的( )。
多个方框具有同一个输入，而以各方框单元输出的代数和作为总输出，这种连接形式是( )连接。
方框并联后的总的传递函数，等于所有并联方框单元传递函数( )。
一个方框的输出输入到另一个方框，得到的输出再返回作用于前一个方框的输入端，这种结构称为( )连接。
如将g(s)方框输入端的求和点等效移到g(s)的输出端，则在被移动端通路上串入( )方框。
如将g(s)方框输出端的求和点等效移到g(s)的输入端，则在被移动端通路上串入( )方框。
如将g(s)方框输入端的引出点等效移到g(s)的输出端，则在被移动端通路上串入( )方框。
如将g(s)方框输出端的引出点等效移到g(s)的输入端，则在被移动端通路上串入( )方框。
试建立如图所示系统的运动微分方程。电压ui为系统的输入量；电压uo为系统的输出量；r为电阻；c为电容。
建立系统的运动微分方程，图中位移xi为系统的输入量；位移xo为系统的输出量；k为弹簧刚度系数；b为粘性阻尼系数。
已知系统的方框图如图所示，图中xi(s)为输入量，n(s)为扰动量。 试求传递函数xo(s)/xi(s) .
作业题1 试建立如图所示系统的运动微分方程。电压ui为系统的输入量；电压uo为系统的输出量；r为电阻；c为电容。
作业题2 建立系统的运动微分方程，图中位移xi为系统的输入量；位移xo为系统的输出量；k为弹簧刚度系数；b为粘性阻尼系数。
作业题3 已知系统的方框图如图所示，图中xi(s)为输入量，n(s)为扰动量。 试求传递函数xo(s)/xi(s) .
下列命题中，真命题为（ ）
某人有n 把钥匙，其中只有一把能开他的门,他逐个将它们去试开（抽样是无放回的），他试开k 次（k=1,2,…,n）才能把门打开的概率为
设，则
假设新购进了4部移动电话，已知至少有一部是合格品的概率为0.9375，求每部电话是合格品的概率 p= 。
设是随机事件，与互不相容，，则________.
设随机事件与相互独立，且，则___________.
有两个盒子，第一盒中有2个红球，1个白球，第二盒中装一半红球，一半白球，现从两盒中各任取一球放在一起，再从中取一球，问，这个球是红球的概率？
10台洗衣机中有3台二等品，现已售出一台，在余下的9台中任取2台发现均为一等品，则原先售出一台为二等品的概率为_____________.
甲袋中有2个白球3个黑球，乙袋中一半白球一半黑球。现从甲袋中任取2球与从乙袋中任取一球混合后，再从中任取一球为白球的概率为________.
设随机事件满足，则表达式 和不可能同时成立。
随机变量的分布函数的三个充分必要条件，不包含（）
设随机变量的分布函数为，引入函数 ，其中为常数，则可以确定也是分布函数的为（）
设均为分布函数。如果要使也是分布函数，则常数和可取（）
泊松分布与二项分布的数学模型都是伯努利概型，是基于n重伯努利试验的基础上进行的。独立，重复是n重伯努利试验的两个主要特征。
设随机变量服从参数为的指数分布，则随机变量的分布函数的间断点个数为（）
设随机变量服从，则随机变量服从分布（）
设，且，则__________.
设为标准正态分布的概率密度，为上均匀分布的概率密度，若 为概率密度，则应满足_________.
指数分布具有“无记忆性”，指的是 。
下列二元函数中能称为二维随机变量联合分布函数的是（ ）。
的概率密度为，则它关于y 的边缘密度 为（ ）。
随机变量的分布函数为，则的值为（ ）。
设平面区域d 由曲线及直线，，所围成，二维随机变量在区域d 上服从均匀分布，则关于x的边缘分布密度在x=2处的值为（ ）。
事件与为对立事件
假设随机变量x 与u 同分布，y 与v 同分布，则（ ）。
若，，则（ ）。
设二维随机变量的分布律为 已知事件与事件相互独立，则a ,b 的值分别为（ ）。
设随机变量(x ,y )的联合分布密度为， 则的分布密度是（ ）。
设x 与y 的密度函数为， 则。
随机变量(x,y)的联合密度， 则条件密度为
设随机变量与相互独立，且与存在，记和，则=_____.
设随机变量的概率密度为，已知，则
设随机变量的分布律为，则______________.
已知甲、乙两箱中装有同种产品，期中甲箱装有3件合格品和3件次品，乙箱中仅装有3件合格品，从甲箱中任取3件产品放入乙箱后，求乙箱中次品件数的数学期望存在，且为。
在下列结论中，错误的是（）
在下列结论中，（ ）不是随机变量与不相关的充分必要条件
已知随机变量，则随机变量的方差为（ ）
设，，则其分布为（ ）
设随机变量的方差为2，用切比雪夫不等式估计
设是取自标准正态总体n (0,1)的简单随机样本，其均值为，则下列结论不正确的是（ ）。
设随机变量x ~f (n , n )，，则（ ）。
设随机变量x 和y 都服从标准正态分布，则（ ）。
设x服从正态分布，是x 的样本，则概率=（ ）。
分别从方差为20和35的正态总体抽取容量为8和10的两个样本，第一个样本方差不小于第二个样本方差两倍的概率基于0.025与0.05之间。
设总体的概率分布为下表所示，其中是未知参数，利用总体的如下样本值 3，1，3，0，3，1，2，3求的矩估计值。
设总体的概率密度为 其中是未知参数。为来自总体的简单随机样本，记为样本值中小于1的个数。求的 最大似然估计。
设是来自参数为的泊松总体的简单随机样本，则可以构造参数的无偏估计量为（）
设为来自总体的简单随机样本，为样本均值，已知是的无偏估计，则常数必为（ ）
矩估计法不但需要知道总体的具体分布数学形式，而且知道各阶矩存在。
设和都是的无偏估计量，且,则称比更有效，或比是更有效估计量。
the three major forms of public speaking are speaking to inform, to persuade, and to entertain.
to be a good public speaker, you need to be a good user of language.
communication is the creation of shared understanding through symbolic processes.
in public speaking, receivers also send messages nonverbally while the speaker presents his/her message.
public speaking is a powerful tool for social change and civic participation.
you need critical thinking when preparing your speech.
what are the causes of stage fright in public speaking?
stage fright can be a good thing.
how to deal with stage fright in public speaking?
you can reduce your stage fright by shifting the focus from yourself and your fear to your true purpose, that is, contributing something of value to your audience.
you can reduce your stage fright if you consider your audience as a pile of potatos that you can overlook.
which statement about opening is incorrect?
why introduction is important in public speaking?
boring speech usually lacks lively, relevant, and interesting examples or quotations.
supporting matterials help capture and maintain an audience's attention.
speakers need evidence to support what they say.
without relevant examples and solid statistics, a speaker's ideas may be diissed.
for some people, "school" may connote personal growth, and a special teacher; for others, "school" may connote frustration, discipline, and boring homework.
don't use a word until you are sure of its meaning.
concrete words are those words that refer to tangible objects, including people, places, and things.
abstract words are words that refer to ideas or concepts.
you should adjust the volume of your voice according to the size and the shape of the setting.
if there is a microphone, you should know how to use and adjust to it.
if you speak softly, you may project an unconfident, insincere image and you may lose the interest and attention of your audience.
your personal appearance can give the audience the first impression and impact.
when you speak, your eyes also function as a control device you can use to assure your listener's attentiveness and concentration.
when speak in public, you should look listeners in the eye but avoid fixing your eyes at one person or one area for a long time.
postures deals with how the body is positioned in relation to another person or group of persons.
when you speak, you can shift from foot to foot and swing from side to side.
when you speak, you can move your hands and arms freely.
visual aids are usually used to:
which of the following sentence about using visual aids is correct?
when formulating answers to possible questions, you could think about any possible questions that may be asked about your speech.
when practicing the delivery of your answers, you can have a friend listen to your speech, ask questions, and critique your answers.
if you don't understand the question, you can ask the question-raiser to give an example.
when answering questions, you should avoid using a sharp or defensive tone.
your impromptu speech should be brief and to the point.
you should avoid using transitional words between main points in your speech.
you should not try to cover too much in your impromptu speech.
you should use vaocal variety when delivering your impromptu speech.
a speech to inform shares information with others to enhance their knolwedge or understanding of the information, concepts, and ideas you present.
informative speech should be relevant, new, clear, creative, and different.
you should avoid making your speech too long.
persuasion is the process of creating, reinforcing, or changing people's beliefs or actions.
question of value is a question about the worth, rightness, morality, and so forth of an idea or action.
question of policy is whether a specific course of action should be or should not be taken.
good delivery is listener-centered.
you should avoid wearing anything that will detract audience when delivering a speech.
demographic ysis involves age, gender, culture, ethnicity, race, religion, and educational level.
enviromental ysis is finding out things like the seating arrangement, the number of people likely to attend, and the room lighting.
if you are writing a persuasive speech, it is important to find out the audience's interest level in the topic, their knowledge, and attitude.
you should fabricate information to please your audience.
because of differences in value system, as listeners, we often reject conflicting ideas and retain our original point of view.
as a listener, you cannot interrupt the speaker.
when you evaluate speeches, you are engaging in a feedback process that makes you a speech critic.
as you criticize the strengths and weaknesses of speakers, keep in mind that your comments help your ctes develop as speakers.
西方文化的两大源头孕育的人本意识分别是什么？
受古希腊人文观念的影响，古希腊文学呈现出张扬个性、放纵原欲，肯定人的世俗生活和个体生命价值的特征，具有根深蒂固的世俗人本意识。
古希腊荷马时代的文学主要成就是神话和史诗。
古希腊神话中的神的特点
古希腊神话中，海神是？
古希腊神话中阿波罗是什么神？
古希神话中的神后是
古希腊神话中“神”的特点是
《荷马史诗》中的英雄人物有？
《荷马史诗》是由（ ）和（ ）组成的。
《荷马史诗》中很多葬仪描写，说明在当时古代社会，人们非常注重死者的葬礼。
荷马史诗属于英雄史诗，规模宏大，结构完整，剪裁得当。两部史诗的故事时间跨度都是十年，都采取倒叙的方法，从结尾处写起。
古希腊悲剧的主要题材是神话，只有极少数作品以当代重大事件为题材，如埃斯库罗斯的《波斯人》。古希腊悲剧的主人公，大多是神话中的英雄或他们的后代。因此人们称希腊悲剧为“英雄悲剧”。
古希腊悲剧之父是？
古罗马著名的诗人和文艺理论家贺拉斯，其的诗作是《书札》，文艺理论著作是《诗艺》。在《诗艺》中，他强调了文学的教育作用，提出了著名的（ ） 原则与（ ）原则这两大美学观点。
中西战争叙事比较来看，西方战争叙事中的英雄重视个体荣誉感，是生命意识高扬的具象体现。
古希腊的洪水神话强调洪水的根源在于人类的道德堕落 ,而洪水则是天神对人类罪恶的惩罚。古希腊神话 十分善于揭露人类的丑恶一面，具有人性的众神也不可避免，这体现了希腊人的自我解剖精神。